世界杯足球比赛的总结（足球世界杯集锦）
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世界杯足球赛知识
世界杯（World Cup,FIFA World Cup），国际足联世界杯，世界足球锦标赛是世界上最高荣誉、最高规格、最高水平的足球比赛，与奥运会并称为全球体育两大顶级赛事，是影响力、转播覆盖率超过奥运会的全球最大体育盛事。世界杯是全球各个国家最梦寐以求的神圣荣耀，哪一支国家足球队能得到它，就是名正言顺的世界第一。整个世界都会为之疯狂沸腾，世界杯上发挥出色的球员都会被该国家奉为民族英雄永载史册，所以它亦代表了各个足球运动员的终极梦想。每四年举办一次，任何国际足联会员国（地区）都可以派出代表队报名参加这项人类最伟大赛事。
创建1904年5月21日，国际足联的第一任主席法国人罗贝尔·盖兰，第一次向各国足坛领导人提出了这种想法，并责成其秘书长荷兰人希尔施曼为此起草一份文件。但由于表示愿意参加的国家不多，而且由于政治体育的不和，这项计划流产了。
第一次世界大战结束后，巴黎红星队的创始人于勒·雷米特先生当选为国际足联主席，他又重新操起了这项搁浅的计划。他向各国足球界领导人作了大量的说服工作，竭力证明：一项世界性的足球比赛完全可以同顾拜坦男爵创立的奥运会比赛并行不悖，并且能够兴旺发达，他苦口婆心，耐心之至。1925年，在布鲁塞尔的一家饭店内，乌拉圭外交官布埃罗代表两届奥运会足球冠军得主乌拉圭队，正式对雷米特表示支持，这在当时起了不小的作用。
1926年12月10日，国际足联在巴黎召开了一次工作会议，瑞士、匈牙利、法国、奥地利、德国等许多国家都派代表参加了这次会议。4个月后，会议的草案被提交给各国足协。1927年6月5日，在国际足联召开的赫尔辛基会议上，以23票赞成、5票反对(北欧国家表示反对)、1票弃权(德国)通过了巴黎工作会议议案。[1]
起源 世界杯是1928年FIFA为获胜者特制的奖品，是由巴黎着名首饰技师弗列尔铸造的。 雷米特杯与大力神杯
其模特是希腊传说中的胜利女神尼凯，她身着古罗马束腰长袍，双臂伸直，手中捧一只大杯。雕像由纯金铸成，重1800克，高30厘米，立在大理石底座上。此杯为流动奖品，谁得了冠军，可把金杯保存4年，到下一届杯赛前交还给国际足联，以便颁发给新的世界冠军。此外有一个附加规定是：谁三次获得世界冠军，谁将永远得到此杯。
1970年，第九届世界杯赛时，乌拉圭、意大利、巴西都已获得过两次冠军。因此都有永远占有此杯的机会，结果是巴西队捷足先得，占有了此杯。
为此，国际足联还得准备一个新奖杯，以发给下届冠军。1971年5月，国际足联举行新杯审议会，通过对53种方案评议后，决定采用意大利人加扎尼亚的设计方案——两个力士双手举起地球的设计方案。这个造形象征着世界第一运动的规模。新的奖杯定名为“大力神杯”。该杯高36.8厘米，重6.175公斤，其中4.97公斤的主体由真正的纯金铸造。底座由两层孔雀石构成，珍贵无比。1974年第十届世界杯赛，德国队作为冠军第一次领取了新杯。这回，国际足联规定新杯为流动奖品，不论哪个队获得多少冠军，也不能永久占有此杯。在大力神杯的底座下面有能容纳镌刻17个冠军队名字的铭牌——可以持续使用到2038年。大力神杯是现今足球世界杯的奖杯，是足球界的最高荣誉的象征。
大力神杯无论从构造、价值、珍贵度等方面来看，都绝非世界上其他任何奖杯可比。
赛制世界杯赛程分为预选赛阶段和决赛阶段两个阶段世界杯预选赛阶段分为六大赛区进行，分别是欧洲、南美洲、亚洲、非洲、北美洲和大洋洲赛区，每个赛区需要按照本赛区的实际情况制订预选赛规则，而各个已报名参加世界杯的国际足联（FIFA）会员国（地区）代表队，则需要在所在赛区进行预选赛，争夺进入世界杯决赛阶段的名额。
世界杯决赛阶段的名额是32个，决赛阶段主办国可以直接获得决赛阶段名额，除主办国外，其他名额由国际足联根据各个预选赛赛区的足球水平进行分配，不同的预选赛赛区会有不同数量的决赛阶段名额。注：国际足联规定，从2006年世界杯预选赛起，卫冕冠军需要参加其所属区域内的世界杯预选赛，从而只有东道主可以入围决赛圈32强的比赛。
世界杯决赛阶段的主办国必须是国际足联（FIFA）会员国（地区），而且会员国（地区）需要向国际足联提
出申请（可以两个会员联合申请承办），然后通过全体国际足联（FIFA）会员国（地区）投票选出。
32支球队将会到主办国进行决赛阶段的比赛争夺冠军。决赛阶段32支球队通过抽签被分成8个小组，每个小组4支球队，进行分组积分赛，各个小组的前两名共十六支球队将获得出线资格，进入复赛；进入复赛后，十六支球队按照既定的规则确定赛程，不再抽签，然后进行单场淘汰赛，直至决出冠军。
求天下足球世界杯总结
欧冠精英助推荷兰
荷兰打法确实不如以前好看了，但星光仍然耀眼，欧冠冠军国际米兰中场灵魂斯内德攻入3球并制造了梅洛的乌龙球，拜仁后腰范博梅尔默默承担中场的累活脏活。拜仁慕尼黑当家球星罗本是新荷兰的另一部助推器。因为在世界杯前受伤的关系，罗本只参加了两场多一点的比赛，却已经攻入一球，并参与或策动了另外3个进球，“小飞侠”效率之高令人称奇。
荷兰不再全攻全守，进攻投入兵力不像前些年那么多了。国米三前锋都需要参与防守，荷兰阵型图上虽有三前锋，但三前锋同样都承担防守任务。劳模库伊特跑上跑下自不必说，中锋范佩西也回到本方禁区防守巴西中卫胡安的射门。罗本天生并不擅长防守，可他也经常回到本方后场。一旦荷兰由守转攻，罗本和斯内德充当最犀利的箭头。
与2008欧洲杯时相比，荷兰增加了几分成熟和稳重。荷兰球迷这些天开心极了，他们说：“连巴西都赢了，还有什么不可能呢？”
欧洲杯冠亚军顺利过渡
两年前，西班牙和德国分别夺得欧洲杯冠亚军，他们进入世界杯4强并不让人意外。西班牙将与德国在半决赛相遇，重演两年前的欧洲杯决赛。
西班牙还在吃欧洲杯时的老本，进攻杀气不够。西班牙在本届世界杯打进6球，竟有5球来自比利亚。当我们赞叹“葫芦娃”的惊人状态时，却为仍没进球的托雷斯担心，而哈维在本届世界杯上也状态平平。
德国却比两年前进步了很多，他们首先要感谢巴拉克因伤退出世界杯，如果这名又老又慢还爱耍大牌的老队长继续打主力，德国绝不可能是本届世界杯这个样子。厄齐尔、施魏因施泰格和穆勒状态极佳，彻底把德国中场盘活了。如果比起进攻中的杀伤性，德国现在确实比西班牙略胜一筹。德国打进2008欧洲杯决赛，更多还是依靠传统德国战车坚韧的意志和凶悍的防守，如今的新战车技术含量明显提高了。
南美两强空悲切
早在南非世界杯开始前，就有一种巴西肯定拿不到冠军的说法，因为“五冠王”的冠军次数已经够多了。2014年世界杯在巴西举行，雄厚的整体实力加上东道主优势，巴西夺冠的希望很大，因此南非世界杯注定不是巴西的舞台。1998年世界杯，夺冠大热门巴西在决赛以0比3惨败给法国。2010年世界杯，巴西以1比2被荷兰淘汰。这种情节离奇却合情合理。
阿根廷输给德国并不意外，但以0比4惨败很意外。德国队长拉姆认为这很正常，他说：“我们做好击败阿根廷的准备，大家看到一支更好的团队击败了一群更出色的球员。”拉姆点评很到位，阿根廷主帅马拉多纳执教水平有限。很多人喜欢这届阿根廷，主要就是因为欣赏敢爱敢恨的纯爷们儿马拉多纳。可是纯爷们儿或者长不大的老小孩成不了好教练，一名优秀教练需要工于心计、老谋深算、临场随机应变和对每场比赛细致入微的准备，老马好像哪条都没有。
过于羞涩的性格，使梅西无法成为阿根廷队真正的领袖。就像上届世界杯的小罗，背着俱乐部的无限荣耀以及世界足球先生和欧洲足球先生这些头衔参加世界杯，压力太大了，梅西被压垮了。30岁的小罗已无缘本届世界杯，祝愿到下届世界杯时27岁的梅西有机会再证明自己一次。
足球赛后班主任对比赛的反思怎样写
本次比赛在校领导的领导下，在各位班主任老师的配合下，在全体学生的认真准备下，已顺利完成。通过本次比赛即锻炼了学生的身体，又培养了学生的集体荣誉感。收获很大。从一到六年级，全校共有360人参加比赛，占全校总人数的57%。
一、比赛内容
体育老师认真积极组织比赛，裁判作到公正准确，使比赛得以顺利的进行，并且整个比赛无安全事故。
各班主任非常重视本次比赛，认真选拔运动员，并且作到及时报名，而且报名单填写的符合要求。参赛的同学值得表扬，我们各班的拉拉队同样值得表扬，有的同学、老师嗓子都喊哑了，都因为有你们的助威，场上的队员才踢得那么好。可见我们的每个班级都有凝聚力，我们的每一个同学都有团对意识。
二、存在的问题
通过本次比赛，同学们要养成锻炼身体的习惯，要以足球赛为契机，坚持足球运动。
足球运动员自我鉴定，世界杯已经进行三天了，也有好多人熬了三个通宵吧，小编劝下大家一切还是以身体为重。以下这篇是关于足球运动员的自我鉴定范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 足球运动员自我鉴定：
在足球比赛的实践中，运动员或教练员所获得的成功经验、失败教训都是极其宝贵的，它给人以深刻的印象。比赛后进行认真总结是为了更好地强化和发扬本队的优势，找出不足，为本队下场比赛方案的制定提供科学依据，还能将认识从感性提高到理性，提高分析和解决问题的能力，从而促进队员的全面成长，不断提高球队的比赛能力。 1. 参加足球比赛后的个人总结与反省 赛后个人的总结要做到实事求是，不能太计较胜负与得失，要敢于面对自己的缺点与不足。个人总结的内容一般有以下几个方面： ①自己是否能够贯彻教练员的意图，是否完成自己的任务。这主要体现在执行作战方案的坚决性和灵活性以及完成位置职责的效果等方面。
②在涉及到直接得失分、险球、关键球和机会把握的能力与处理情况。 ③自己运用技、战术的合理性和准确性如何，创造性和应变能力表现如何。 ④自己的体能状况，以及身体素质其他方面的表现情况如何。
⑤自己在比赛中的心理稳定性、思维的清晰程度、意志品质等方面的表现。 ⑥自己的比赛作风怎样。如对待观众、对手以及裁判员的判罚等表现情况。 ⑦自己应该学习对手的长处和吸取的教训是什么，今后应该怎样改善和努力。
2. 赛后知不足而进取 俗话说：知耻而后勇。我们进行总结并不是在讨论是非对错，而是要找出自己的不足，通过解决这些问题而使我们水平更上一个层次，这才是总结的真正目的所在。因此在总结时我们的态度应该是积极的，要学会用一分为二的观点来进行，即在胜利中要看到不足，从积极因素中找出不利因素。经过总结之后，我们就要根据总结得出的经验和教训来改善自己的训练。训练时要有针对性，针对自己暴露出来的缺点与不足，设计训练方法，让队员反复加以练习直到较好的解决这方面的不足。
足球比赛总结怎么写？
首先先总体概括这个比赛的个人感觉，然后再简单的讲比赛的相关的细节。比如说本场比赛的阵容是什么？与上一场相比有什么改变？重量级的球员发挥的作用？球员的伤病如何？赛前做了哪些特别的训练？双方的历史战绩如何？目前的出现局势怎样？学校那些老师领导将来观战，目的是吸引同学们多多关注。
战报（所谓赛后总结报道）可以关注：有威胁的射门，破门的过程（时间、助攻、与球门的相对位置、触球的高度、射门前球员触球几次等等）需要特别抓住比赛的关键人物和关键节点，尤其是扳平、反超、和绝杀的过程要详细描写，还有黄牌和红牌的判罚，定位球，点球等。
最后将自己对足球的感想讲出来以及自己对足球比赛发展的一些想法都可以写下来。
看世界杯足球比赛的启发、体会、思考
1. 团队的力量是最强大的（德国最能说明这点） 2. 知己知彼，百战百胜 （同样是德国，因为他们有相当大的后援团队） 3. 锲而不舍，终会有回报（斯洛伐克的球员在与意大利的比赛中负伤，但他依然坚持踢了80多分钟） 4. 考虑事物必须要周全，否则很难成功 （阿根廷就是太看重于进攻而忽略了防守） 5. 外界因素有时也会让事情发生转变 （南非的冬天、高海拔、噪音、普天同庆促使爆出冷门） 6. 只要尽力了，也会赢得大家的尊重 （朝鲜与巴西的比赛中，朝鲜很好的诠释了这一点） 7. 遇事不能急躁，否则会付出代价 （巴西与荷兰的比赛，巴西的梅洛就深知这一点） 8. 有时机会是给有准备的人的 （克洛泽虽年纪已上30，但在他精心准备下，他平了穆勒的记录） 9. 机会这东西，我们并不能遇到很多，因此我们要尽力把握每一次机会 （尼日利亚的队长就是错失了对韩国的决杀而导致小组不出线） 10.有时当你绝望时，幸福会突然降临 （美国在补时最后关头，多诺万进了一球，确保小组第一出线） 11.有时你舍去一些东西就会得到更多 （乌拉圭的苏亚雷斯用手球挽救了乌拉圭，但是他因此被停赛一场
足球比赛后的总结一千字
昨天下午,金源小学第一界"校长杯"五人制的足球比赛胜利地落下了帷幕，结果我们班在四年级组的比赛当中以1：2屈居亚军，一班夺得了冠军。
对于比赛的结果，我是基本满意的，因为客观地讲，这基本上反映了我们两个班级的整体实力。但我仍然要对比赛做一个全面的总结，让这次的失败变得更加有价值。
一、战术布置失误。本打算上半场死守，消耗对方体力，下半场进攻，最差的结果是逼平对手，发点球，那么比赛的结果就难说了（因为赛前重点练习了球）。但是孔繁闯的防守能力太弱，跑动慢，原地防守，对对方的李宗义来说一点作用都没有，另外孙伟健的控球，进攻能力也不强，不能给对方的球门以足够的威胁。这种防守反击的战术是绝对的错误。（如果用最强阵容，逼平对手，比赛结果可能会有所不同）
二、我们班的队员进入比赛的状态太慢。比赛刚开始，对方就向我们班发动了猛攻，孩子们立足未稳，就被对方打懵了，彻底打乱了赛前的部署。
三、队员对我指定的战术要求执行得不够坚决，张旭阳没对李宗义进行有效的盯防，使其突破畅通无阻。李华平、孔繁闯的防守也不到位。
四、队员比赛经验不足。在比赛中对对方队员的合理冲撞，挤、拉、强表现得很不适应，也不会运用合理的犯规进行防守。（当然这也与平时训练较少，指导不到位有一定的关系。）
五、一班的李宗义实在是太厉害了。相对于我们学校的其他学生，他每天进行的都是专业训练，体力好，技术好，速度快，我们班没有一个学生能够把他防住。
六、我们自己也范了不该范的错误。如第一个失球，对守门员来说，明显是一个失误。金玉均说他肚子疼（这几天他肚子时不时总疼），防守队员协防也不够。
正是以上的原因，才导致了我们的最终失利，但对一群四年级的孩子来说，让他们不犯错误是不现实的，所以他们的表现我是能接受的，特别是他们在场上表现出的不放弃，不服输，顽强拼搏，战斗到底的精神是令人振奋，我想只要这种精神在，我们就有机会，有可能战胜每一个强大的对手，取得最后的胜利。
让我们明年“校长杯”再见。
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